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HR:職場年輕人如何進階?92.2%受訪職場人士參加過培訓

2022-04-02 閱讀次數: 3350

對于不少離開學校、步入職場的年輕人來說,學習的習慣依然需要保持。培訓就是一個重要的學習方式。近日,中國青年報社社會調查中心聯合問卷網(wenjuan.com),對1535名職場人士進行的一項調查顯示,92.2%的受訪職場人士參加過培訓。提升專業(yè)技能(66.9%)和拓展相關技能(57.3%)受訪職場人士參與培訓的主要目的。70.7%的受訪者建議加強對緊缺崗位、新職業(yè)的技能培訓。

受訪職場人士中,工齡1年以下的占5.6%,1-2年的占14.9%,3-5年的占42.6%,6-10年的占26.0%,10年以上的占10.9%。

92.2%受訪職場人士參加過培訓

90后鄭云薇在科研院所工作,每當接觸新課題,她都會參與相關培訓,“比如對接外部公司,他們給調查員開展培訓時,我們也會參與。有時我們也要給其他國家或地區(qū)的科研人員進行一些技巧培訓”。

90后馮琪佳在上學期間做了不少兼職,接觸到了很多相關的新人培訓,“通過參與培訓可以更好地了解流程和規(guī)則。大三暑假時去新媒體實習,做內容運營,企業(yè)會給實習生開展培訓,比如流量轉化的技巧等,比較有針對性”。

調查中,92.2%的受訪職場人士參加過培訓。

朱麗娜從事人力資源管理工作6年了,她表示所在公司會對入職新人進行比較完整的培訓,也會定期由人力資源部門或外請的培訓師對員工進行培訓,“公司針對不同專業(yè)、崗位的員工,會設計一系列的職業(yè)培訓,來幫助員工盡快達到能力要求”。

朱麗娜覺得,對于職場人士而言,參與培訓有助于更好地實現職業(yè)發(fā)展目標,同時也可以增強對企業(yè)文化的認同。

馮琪佳說,在做實習和兼職的過程中,除了用人單位提供的培訓,自己也會尋找一些與培訓相關的社群,“提升被留用的機會”。

數據顯示,提升專業(yè)技能(66.9%)和拓展相關技能(57.3%)是受訪職場人士參與培訓的主要目的。其他還有:長遠的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(45.7%)、豐富興趣愛好(33.0%)、評職稱/職業(yè)晉升(24.4%)和提高收入(21.9%)等。

70.7%受訪者建議加強對緊缺崗位、新職業(yè)的技能培訓

“一些工作細節(jié)可能平時不太注意,培訓后就會更加注意。但有時培訓時講的東西,要么太淺顯,本來就會,要么太死板,不夠靈活?!编嵲妻庇X得,自己的工作應用性很強,但在培訓的過程中,有些內容偏理論化,缺乏實操,影響了培訓效果。

90后凌征在金融行業(yè)工作,他對企業(yè)組織的培訓關注不多,他覺得這些培訓“太無關痛癢了”,“基本就是走個形式,不能獲得實際的干貨,還不如自己去學習一些技能”。

馮琪佳感覺,自己參加的培訓,有的內容很清楚、干貨足,但也有的培訓人員只是照本宣科,講得也比較枯燥。她感覺這樣的培訓效率不高,“有時聽了半天也云里霧里的,沒有頭緒”。

調查中,56.3%的受訪職場青年覺得培訓存在流于形式,內容缺乏深度的問題,54.9%的受訪職場青年覺得存在理論性過強,缺乏實操的問題。其他還有:時間安排太過緊湊,來不及消化吸收(47.9%),培訓形式比較死板單一(33.2%),培訓內容與需求不對口(27.0%)等。

馮琪佳覺得大企業(yè)和比較正規(guī)的工廠,培訓相對比較完備,但有些小企業(yè),培訓往往缺乏標準,“之前有朋友去了一個不正規(guī)的培訓機構學習,相關知識沒學到,還被騙了錢”。

馮琪佳期待加強培訓團隊的建設,尤其要加強對承接培訓的機構的資質審核,完善政策法規(guī),“隨著互聯網的發(fā)展,出現了很多新崗位,需要加強對這類培訓的監(jiān)管”。

鄭云薇覺得,可以針對不同崗位、層級的勞動者開展調研,了解他們的需求,根據需求對培訓進行分類。

“如果能請到專業(yè)的、對口的人士來培訓,效果會比較好。如果難實現的話,可以由老員工來帶新員工?!绷枵飨矚g“傳幫帶”形式的培訓,他覺得這樣新員工上手更快,還能拓展社交圈,“能省去請人的成本,但要適當提高老員工的待遇”。

在完善職業(yè)培訓上,70.7%的受訪者建議加強對緊缺崗位、新職業(yè)的技能培訓,56.5%的受訪者建議企業(yè)積極組織培訓。其他建議還有:給予帶薪培訓等支持(48.6%),加大對企業(yè)培訓資金的補貼(47.2%),對勞動者的培訓需求進行調研(31.2%)。

北京師范大學教育學部職業(yè)與成人教育研究所教授趙志群分析,目前我國職業(yè)類培訓主要由人社部進行管理,如何有效地運作從事職業(yè)培訓的機構,完善配套服務,是未來完善職業(yè)培訓的主要抓手。趙志群認為,雖然在企業(yè)內部有職業(yè)培訓服務,但培訓是否符合員工的需要是需要關注的問題,“大型的公司職業(yè)培訓機制相對比較成熟。那些初創(chuàng)的、不太成熟的公司,比如小微企業(yè)等,對員工的培訓還不是很成熟,甚至可能沒有培訓”。

“在企業(yè)的不同發(fā)展階段,培訓機制也是不一樣的。”趙志群認為,需要特別關注中小企業(yè)、小微企業(yè)對員工的培訓,對這些企業(yè)提供相應幫助,“小型企業(yè)可以通過給年輕人更多的職業(yè)培訓、發(fā)展機會來提升對年輕人的吸引力。也需要給予初創(chuàng)企業(yè)在職業(yè)培訓上的幫助,讓他們重視培訓機制的建設”。

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